新华网--湖北：根据🍐记者緒奈萌获取到的最新动👪态，a优女在线视🐓频免费观看将于2025年08月25日在新华网--湖北举行隆🗓重的开幕仪式。最新的支持实现

　　中新社合肥7月9日电 (赵强 陈沭文)第十二届皖台🐊物联网研讨会9日在安📢徽省滁州学院启幕，来自两岸30余所高校、研究所和产业界代➿表共120余人参会。

　　皖台物联网研讨😚会是由😳皖台两地教育界、学术界📃及企业界的多个机构共🚳同发起并组织🐘的系列会议，自2014年开始轮流在皖台🥡两地主办，每年举办一次。

　　“本研讨会已成为🅰皖台教育交流🛃合作的重要品牌，学校也获评为‘安徽省🤑对台交流基地’。”滁州学院党委书记💠周旭介绍，本次研讨会以“智联健康 绿动未来”为主题，围绕智能感知、智慧健康、智慧农业、低碳环保等热🐔点议题展开交流，探讨🤵物联网在医疗、农业、出行、生态等🍿场景中的创新实践。

　　多年来，皖台双方通过“物联网研讨会”“MBA教育论坛”“徽文化夏令营”等形式多样的活♎动，不断增进了解、加深合作。目前，安徽已有39所高校与台湾42所高校建立了🍪合作关系，师🐜生之间的交流互动日益频繁。

　　本届🌨皖台物联网研讨会由🤶滁州学院、台湾淡江大学、安👻徽省计算机学会、滁州市人民政府台⛱湾事务办公室联合主办。(完)

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黄哲敏(重👚庆大学美视电影学院影视系讲师)　　今年暑期档，由於水导演、上海美术电影🏐制片厂出品的动画⛸电影《浪浪山小妖怪》自8月2日上映以来迅速走红🌋。作🔻为奇幻动画短片集《中国奇谭》人气单元《小妖怪的夏天》原班人😑马打造的首⛏部长篇改编作品，上映一周时间里📥，影片累计票房突破5.74亿元，成为我国影史票房🔵最高的国产📧二维动画影片，斩获不俗口碑。时至今日，影片仍以强劲的势🏻头于市场与评论界持👋续发酵，不仅稳居同档期票🤡房前列，还在社🔬交媒体与评😻论市场引发了持续的长尾效应。这部影💰片在延续前作成熟的“上美影”水墨美学风🎄格的同时，进一步拓展了🍎故事的世界观层次与叙事纵深，书写出一则🔈兼具当代气息与寓言意味🗼的“草根史诗”。　　一、不容忽视的“打工人”　　《浪浪山》的故事并不复😄杂，故事延续了《小妖怪的夏天》的基本设定：唐僧🥞师徒四人西天取经路过浪浪山，各方势💞力皆觊觎唐僧肉，其中便包括🎏了主角小猪妖一直想进入的“大王洞”。成🐿为大王洞的妖怪，也❣就意味着能够分得一口唐僧肉，从而长生不老。但阴差阳错，小猪妖与🔨蛤蟆精惹怒了上层，不得已只能逃离浪🎥浪山。这一过程中，小猪妖🕘做出了大胆决定：与其终日惶惶，不如组建团队、偷天换日，先唐僧〰师徒四人一步取得真经。他🍙们先后找到了“话痨”黄鼠狼与“社恐”猩猩，冒充了一支西🚺行团队，影片故事由此展开🔗。　　影片监制及🕎艺术总监陈廖宇🈶表示，有关《浪浪山》的故事🚺构想实际上是和《小妖怪的夏天》同时开始的，影片既非前📓作也非续集，而是🐷一个拥有独立设定的、与短篇平😺行的作品。不过，两部作品所呈📐现出的基本气质是相🚓近的，只消微微置换，我们立马可以🍚获得一则充满讽🛺刺意味的当代寓言：不论底层小妖们🚱如何努力工作，似乎🦐永远无法打破固着的阶级壁垒，这一壁垒🔼不仅径直指向了“浪浪山”的复杂权力层级，也控诉了“取经人”的阐释特权——我们的生活环境似🏛乎并🚾不因个体努力得以转变，而是更加依靠某🍊种天生/既有⬆地位所赋予的、被普遍承🙂认的合法性证明。正如导演於水👿在访谈中亲承：“在创作🙅时我没有刻意地强调‘打工人’的概念，直✂到分镜做出来后，才觉得这就是当🗄代职场人🌜的生活，我才意识到大🧦家确实在这方面共情了。当代人在职场🕣中遇到的困⭐难是普遍的困难，但在家庭、学校等各个环境🏿中可能都有类🐟似的困境”。[1]　　有关“打工人”叙事，几乎🔭贯穿了当前关于《浪浪山》的所有主流评论🐰。但与其🍪在既有话语中反复验证，一⏱个更有意思的问题是——近年来，这一指💬涉底层劳动者处境的流行标签，如何从网🕗络亚文化演🦀变为评论市场的高频词汇？又为何🏙在当下的电影舆论场🤮中能够迅速引发跨年龄😥、跨阶层的情感共振？这种转🌝变不仅体现在对某种“叙事母题”的探索，更可以从近些年电影📚市场对“打工人”经验的持续🌁演绎中得到印证。这些作品⏩在类型与风格上或许各💁异，却在角色设定🚐与情感内核🔸上呈现出惊人的相似性🧐：个体被困于庞大✍的制度与规则之中，通🌇过一次次重复、琐碎而无望📠的任务，试图寻找微小的💅能动性与🚕意义感。　　以词源看，“打工”一词最早活跃👑于粤港澳地区，直接借自粤语“打工仔”一词，意为“受雇于人，替别人工作的人”。最初主要指从内🔲地农村🎚到沿海经济特区(如深圳)工厂、企业工🌽作的农民工群体。改革开放后，这一边缘🎍职业称谓迅速北上，从而进入普🕗通话语境中。上世纪90年代后，城市制造业崛起，农村人口大幅向城市📔流动，“打工仔”“打工妹”“打工者”等🔮称谓也在内地逐渐流行，并部分与“农民工”等概念合流，带有强🤜烈的地域迁徙色彩和历史语境。[2]这一时期，广东、深圳等地区首先出现🚤了以进城务工者🎄为主体的“打工文学”，有关“打工人”的视角和故事，逐渐成为🚵改革开放语境下🥎大众文艺的崭新叙述资源。步入新世纪后，随着市场🚫经济深入和就业形态多样化，“打工”的含义逐渐泛化。“打工者”不再局限于农民工职🥞业群体，青年群体、普通上班族也开📭始用“打工”指代🐨自己的工作状态，这一语境下，“打工”多为自嘲和🏎无奈之语，强调🗳其工作中面临的艰辛、压力、困惑🐼以及对制度的不满与讽刺。而早期中文🏳互联网，如论坛、博客等社交平台，则成💥为这种自嘲文化的传➰播加速器。2020年9月，一位名为“抽象带篮子”的博主发布了👩一条主题为“早安，打工人”的短视频，一夜之间，“打工人”一词迅速蹿红，“打工人语录”也几近病毒式地🉑占领了中文互💛联网的热词版面，随后被主流媒体🧜收录为年度热词。这一轮“话语爆炸”将“打工人”一词从传统🔬上指涉外来务🌾工群体的语义，扩张为🍵覆盖办公室白领、普通工人、青年🤗学生在内的更广泛🍞的劳动者群体，形成了某种集自嘲、解构、共鸣于一身的🕝典型文化症候。　　将目光转向电影，在我国导演🎁群体的创作中，将城市工人🍬群体作为主角，讲述“打工者”生活的影片并不鲜见🙉。2004年，贾樟柯的《世界》将视角精确聚焦于北⛺漂打工人群，展现了一个大🥑众生活于此但却“倍感陌生”的另一个世界。十年后，他以2010年前后一🌇系列新闻事件为背景，再度讲述了一名底🌘层青年🎂打工仔小辉在流水线生产、家庭、爱情三者🎏间游移并最终走向自我毁灭🚻的故事。这一时期，银幕上的“打工群体”包括但不限于：计划经☕济向市场经济转🤰型中传统工人阶级(张猛《钢的琴》)；城市外来⏺大龄务工女性(邓勇星《到阜阳六百里》)；失去“铁饭碗”的体制内🚖文化单位普通职工(张大磊《八月》)；面对返乡困境📈的城市务工女性(鹏飞《米花之味》)；从小随父母离家、在异乡成长起来的“二代移民”青年(李睿珺《路过未来》)，等等。当然，也不乏前述“打工”一词语义扩张后，关注都市🚹白领生存，讲述职场背后的竞💟争与压力的“职场打工人”故事(徐静蕾《杜拉拉升职记》系列)。这些银幕上的“打工者”形象，无论是北漂青年、下岗工人、外来务工女性，还是城市白领，都与其所处的时💔代语境密切相关。从计划经济向🍚市场经🐇济的制度更替，到城镇🔜化与人口流动的加速，再到互联网经济崛🎽起带来的劳动形🌉态变革，不仅是个人命🛁运的写照，更是特🛌定历史阶段社会结构🙏转型的缩影。　　而在近年，关于“打工人”的叙事则逐渐与官🕒方话语合流，成为了某种时🛳代精神塑造的反映，典🗂型如文牧野执导，讲述城🦈市青年打工群体奋力➰拼搏、改变命运的《奇迹·笨小孩》，以及由陈可辛监制、许宏宇执导，讲述年🌊轻人在当代网络文化🍷下返乡创业的农村题材影🏫片《一点就到家》。与此🆕前偏向揭示现实困境、呈现结构性压迫🍭的影像不同，这一时期的📪作品更多地承载了📏励志叙事与时代正📂能量的导向，强调个体⏳通过奋斗、创📠新与团队协作实现阶层跃升🌬的可能性。这种转向不仅契合了〽主流话语对“奋斗者”“理想青年”的价值塑造，也在影像中构建了一种🤓更为温和、积极且可资借鉴、复制的成🍉功范式，从而在官方话🍝语与大众❇情感之间架起了一座桥梁。也正是在这一🌅时期，电影市场开始出🐅现另一批和“打工人”生活高度🔆相关的影片。这💸类影片一般沿用喜剧类型，通过强设定情节，呈现个体在🐱制度洪流下的嬉笑怒骂。在最终结果上，其并没有逃🦗出主流电影文化的“大团圆”或“合家欢”框架，但在具体叙事🚳内容上，则🛐已经开始关注、挖掘当下社会热点，并对“打工人”这类文化标🚼签进行辛🎒辣而大胆的平铺直叙。细究其故事构架，大抵可分为以👍下三点：其一，制度化的🤰阶层再现。通常以一🗃个层级分明、路径封闭的组织结⤴构空间为故事的🦔发生基础，揭示社✖会资源在制度化选拔中的⛓分配逻辑。其二，权力🆔秩序的荒诞性，通过喜剧、讽刺等类型♈手法夸张权力机关运行😐的非理性逻辑与内📏在矛盾。其三，边⏲缘主体的能动书写。以底层或边🔅缘角色为叙事焦点，凸显其在🎙结构性压迫下的策略性抵🍠抗与意义追寻。　　在《浪浪山》的开头，小猪妖、蛤蟆精与“大王洞”的关系描绘，俨然是🐻一幅当今社会🌥千军万马争抢“铁饭碗”的世俗风情画：小猪妖勤🍴恳本分，不惜用鬃毛🚥擦拭锅具，却因无意间🔢磨去锅上的刻字引来杀身🎚之祸，而蛤蟆精即便已被🚺驱逐出浪浪山，仍执意保留🎠象征身份的“工牌”，哪怕🎚它已不具备任何实际职能；无独有偶，在同期上📃映的影片《长安的荔枝》中，李善德“千里送荔枝”的荒诞🐫使命也似乎是当👑今体制内“牛马”的真实写照：在层层欺压，官官相护，上行下效，人人自危的年🦖代，个体🤭反抗无异于蚍蜉撼树，我命似乎“由天不由我”；同样，2023年上映的喜剧电影《年会不能停》以企业🍙大裁员为背景，一🚲次阴差阳错的选调🍙竟引发了一连串的职场闹剧，吊诡地🗓揭示了一套荒谬的企业层级秩序；2024年上映的影片《胜券在握》，基本延续了《年会不能停》中🍚关于职场生态的讨论，讲述了一出草台🤯班子式的创业闹剧。这些影片虽在题🦄材与叙事策略上各有差异，但无一😈例外地借用了“打工人”这一符号，将其转化为类型🔔叙事的核心意象。这些形象始终承🍪载着对打🚶工人劳动处境🥏的凝视与感知，集中呈现了在🈯特定制度语境🤛下个体所经历的辛酸、无力与反讽。　　有趣的是，“打工人”符号的盛行，也使得🧟观众倾向于将影片中主人公所🍼经历的困难、考验“职场化”，赋予自我调侃与🔠批判之意，如今年的现象级🧥动画电影《哪吒之魔童🏿闹海》，在“人心🌉中的成见是一座大山，任你怎么努力都🔉休想搬动”背后，实际上反映的是大🍖众对于三📎界封神榜等级秩序的❎控诉。个中典型则是影片中的主😕要角色申公豹，尽管他凭借🔼着自身努力考入⛓玉虚宫，但其出身始终不📲被主流认可，终日勤勤恳恳💓却永远无法🙃触及十二金仙之位。有论者认为，昆仑十二金仙的😺选拔机制暗含着🗜残酷的出身论，“元始天😪尊座下清一色的人族修士📓，即使太乙🌱真人终日醉饮误事仍能获得重🐁要法器，而勤🙇勉修炼的申公豹只👣因妖族身份就被🎐排除在核心圈层之外。这种结🤱构性歧视恰似某些行业对‘双非’学历的隐形门槛🏈，或是互联🔽网大厂、公务员、事业编等对35岁以✖上员工的年龄歧视”。[3]同样，哪吒在该片中为💞重塑肉身，历经考验的情节也被🌞众多🌎网友喻为某种“职场人的🐓打怪升级指南”，甚🆚至有论者以哪吒情节🤽与基层工作相连，认为哪吒具有“担当精神”，即“哪吒虽被贴上‘魔丸’标签，却以‘我命由我不由🎼天’的信念逆势而行，最终打破偏见、守护苍生。基层工作常面临资源🌋有限、矛盾复💚杂的困境，干部需摒弃‘等靠要’思想，主动作为”。[4]虽然此🌬类关联的合法性几何仍💆需推敲，但可以确定的是，这种关于“打工人”处境的故事与🎢解读并非孤立事件，而是社会文化、媒介话语📹机制与产业策略在近👸年共同变迁、相互耦合🍐的产物。它们既🐓借助了网络语境中“打工人”符号的流行势能，也反🤡过来通过影像叙事不📀断加固这一文化想象，使其成为一种可被🏃广泛接受、主动消费的“情感经济”。在这种情境下，观众愈发倾向于将🔸虚构情节与自身🤲的生活经验进行平行对照，更乐于📑在这种带有自💠嘲与批判色彩的虚构世界📟中完成情绪释放与身🏈份认同。　　二.“nobody”的发生基础　　不过，与🏺上述其他影片相比，《浪浪山》显🍫然要更为残酷一些。直到结尾，四只小妖🦗都是没有名字的“nobody”，而💅我们能看到的，正如片尾的那行🉐字幕，只有“每一个勇敢出发的自己🥪”。这个“自己”与上林📝署九品监事李善德、阐教先锋与🔓莲花化身的哪吒不同，其几乎被剥离了所🔹有社会身份，甚至于被完全排🐤除在分配体系之外(妖怪)。这里，或许可以以布尔💍迪厄笔下的“象征资本”(symbolic capital)解释影片对于“取经”概念的重构：孙悟😗空五百年前就和如来认识，猪八戒和🌃沙僧都是天将转世，唐僧更🧑是贵为金蝉子。如是种种，并非人们惯常接触、可获得物质财富，而是被社会成员(尤💚其是某一场域内)承🚂认并赋予价值的资源。布尔迪厄强调，象征资本之所以能成🦒为有效的“资本”，在于它⏭常被误认(misrecognition)作“自然”或“正当”，既得者通过头🔄衔、仪式和制度话🌷语垄断了“取经”的合法性，“取经”看起来像是🕤一种被授权的文化仪式🥄。而在我国🔔本土文化语境下，“西天取经”的故事早已家喻户晓、习焉不察。不论😻是师徒四人作为传统意义上的“文化偶像”，还是近👙年来被愈发提及的悟空形象与“反叛精神”，都未能接近“取经”的特权本质。人们觉得“当然是他们去取🕺经”，而鲜有思考为什么❤一个普通妖怪不♈能取经，毋宁质疑“取经”本身。正因此，四个无名🌒小妖的取经故事，天然地挑战了🏄这套象征资本的垄📈断逻辑。他们没🎸有背景关系，没有神格，但依然义无反📹顾踏上了取经之🐯路，这无疑😏是影片最动人也最为深刻的💬部分。不管是《小妖怪的夏天》带来的良好口碑，还是影🏬片在当下评论市场的火热，都汇聚🎦到同一主题之上——那些被视作“nobody”的个体所栖居的⬜精神世界：它交织着讽刺⏰与控诉、怯懦与自嘲，也闪烁着理想与😜自我实现的微光。　　将《浪浪山》的故事置回导💁演自身的创作🍣脉络来考察，我们会发现，这一关于“nobody”的话语，其实可以📯追溯至20年前。2001年，毕业于计算机🐥专业的於水决心改🚒行学习动画，并以总👶分第一的成绩考取了北京🏂电影学院🚍动画学院的第一届研究生。三年后，於水创作了其首💵部作品《生活原来是🍷这样的》(About Live)，这是一🦋部以动画为主，混合了部🐢分真实影像的动画短片作品，讲述了💣一个荒诞而典型的社会“蝴蝶效应”：一位青年(於水本身饰演)投给💣路边乞丐一枚硬币，最🎊终引发了超级大国🧐之间的核战争，也阴差阳错引🚣出了乞丐本人🌙的坎坷人生。在这部作品中，我们已📇经可以窥见於水日后的创作底色：通过夸张😏的因果链条，把个🔒体最微小的举动置于庞大的🎱社会与国际体系中，揭🚺示了个人在权力结构中的脆弱与无力。一方面是对“小人物”命运的敏🍑锐捕捉与同情，另一方面，则是通过自我介入、自嘲、媒介拼贴的方式，对看似精密运转的🐃社会机器进行大胆📪而尖锐的讽刺。　　2010年，於水创作了动画短🌚片《火红的青春》，其以建国初期的👇一名纺织女工为主角，以一种“无产🤖阶级的历史意识”，挑战🚶了新世纪我国社会文化中的国📭际观念与风俗变迁：在相隔半个世纪后，国人再一次将个人生✊命经验置📉于世界格局与地⚡缘政治的前台(北京奥运)，而个人在历👒史舞台中所🧞获得的激情、荣誉、成就，却随着时👉代的变迁愈发令人感到⏹陌生与遗憾。需要提及的是，旧中国🤡的纺织工业是中国近代工🐡业中最成熟、最发达的产业，其所🔗囊括的民族资本、劳动力与市场份额，都在国民经济🖌的运行中起到了🤕重要的影响。而由于旧中国妇女“囿于家庭”的特殊性，新中国女性又在🕟整个新中国纺织行业👛建设中起到🏣了重要的作用，不论是📽上海第十七棉纺织厂的黄🧠宝妹，还是青岛💾国棉六厂郝建秀，都是个中🐧的代表与模范。因此，对“纺织女工”这一工📠种的选择，天🎥然承载了银幕上这🥞一个体命运的历史性。尽管该片的“怀旧”在某种程度上💒缺乏具体对象，略有投机之嫌，但也从📐侧面奠定了於水影片🎯中独特的历史气质。　　对历史🃏的敏锐感知，以及将“边缘者的处境”与“体制性荒诞”相连接的思路，后来在於水😅个人公众号连载的《否否日记》中得到延续。2013年10月，於水开通👜了微信公众号“禽兽超人”，两个月后，公🕰众号发布了首条“推文”：“否否马上要诞生🛷了”。12月10日至13日，於水分别以《关于信仰》《小孩爱暴力》《脸盆》为题，连续发布了三篇“否否日记”，宣告了“否否”形象的诞生。《否否日记》更像是一次🍂文字实验，其并不🚓是依照时间顺序的平铺直⌛叙，而是从“否否”30岁的某一天开始：“11230天，晴，30岁。经常听到人们说，中国人缺乏信仰。仿佛这🏳是治愈中国🐫各种不良现状的一剂良药。对‘信仰’这个词，我有疑问。”紧接着，否否以尖锐的口吻📆说道：“但我同意在‘信仰’后面加上‘公平、正义、善良’，这句话我赞同。即人们应🤸该有一个最基本的原则，对好的事物🌕赞赏，对坏的事物🤝批判。这是最最✋最低的底线了吧？但现实中，国人有很多投机者和没🕑有原则的人……所谓的逆淘汰机🌔制产生了：投机的人步步高升，如鱼得水，有👤原则的人处处碰壁，头破血流”。[5]随后，《小孩爱暴力》《脸盆》两篇🔢日记又分别以“10岁小女孩在电梯里🗼殴打1岁婴儿事件”与“我对少年混混‘脸盆’的回忆”为主题，讨论青少年儿🔽童的暴力和犯罪问🌇题与“我”对年少🔑时期一位同学的回忆。三篇日记均围绕🛅“否否”这个书写主体展开，既像个人随感，又夹杂着虚构🖍化叙述。当然，不变的📉依然是作者略显“冷酷”的文风，在《脸盆》一文中，否🈁否先是以细腻的笔触记录到，脸盆其人“地上🚾的雨水趴下直接喝，0.5mm的自动笔芯一根一根🎊吃”，甚至在🔥厕所里尿尿的方式是“……站在厕所这一端，使劲的朝另一😐端滋”，随后画风突转：“后来，听🥔说脸盆没有上初中。再后来，听说他在一😛次斗殴中被打死了”。[6]　　在相当一🚉段时间里，“否否”便以🐩这样一种冷酷而略带戏谑🧚的形象出现。也正🕛是这样一个形象，催生了作者首部🍅连载动画短片《否否怒系列》(《否否正能量》)。於水在《否否正能量》的介绍中提到：“在这部动🚥画系列片中，愤怒是否否的关键词。因为对丑恶的愤怒，就是我们的正能🈵量。”系🖨列片的故事都围绕着青年“否否”展开：胡海镇的中🥡山路上缺了一个井盖，恰逢领导视察，镇🤠长便下令否否“拆东墙补西墙”；旅游路上到处封路设卡，细究👬得知只是为了迎合“上级视察”；飞机起🌫飞前的客舱，客人无视道德规🚁范大声喧哗，等等，故事以否否为📸视角，展🚏现了一桩桩日常生👽活中令公众愤慨的现实事件，进而以否否的“愤怒”将事件一一解决。作者基本悬置了对主角“超能力”的讨论，乍一看， 这一形象与流🏎行爽文中🐩无所不能的主角并无二致：永远年轻、永远愤怒。但可贵之处在于，作者🦋直面了社会生活中🚚的切实问题，虽只能以动画🆗的方式固执而理想地解决，但毕竟留下了某种⚪“愤怒”的姿态。　　需要提及的是，“否否”形象的确立，也和於水本人对彼🉐时的电影市场的观💝察直接有关。他本人在回忆中提🤪及，2009年起，他开始关注🚼互联网动画行业，彼时正值电视❌动画的寒冬，电视台对电〰视动画🗄的支持力度逐年下降，收购价格暴跌，全国范围内只有“喜羊羊”系列取得了成😩功。而支持“连载动画”最终落地的，是於水对动画📋市场和其🏅个人能力的综合判断，他认为，市场上有“十年磨一剑”的惊世之作，典型如饺子(杨宇)导演的《打，打个大西瓜》和李阳导演的《李献计历险记》，但这样的尝🐃试风险不可谓不高。所以，他选取了“系列片”的创作方式，持续🗑不断地给观众留下印象，培育观众基础。对于系列片的原始🎄设想，於水这样提道：“人类😚的基本情绪无外乎‘喜怒哀乐’，萌、贱、吐槽其实都属于😤‘喜’和‘乐’的范畴，‘哀’属于悲剧，大众一般🚖很少主动在网上找悲剧去📠看，那么还剩下一个‘怒’字。似乎这个字没有🛵太多人做过。那么‘怒’字可以做吗？它有群众基础🌞吗…那几年微🛣博刚刚火起来不久，微博上有一个主流情绪就是‘愤怒’：各种🏇社会不公激起大众愤怒，如果此🌧时有一个虚拟人物能代🥄言大家惩治坏人，一定会🛎得到强烈的共鸣”。[7]　　这一“永远愤怒”的姿态，加诸“否否”形象的前期积累，也直接诞生了可能🧀是於水评分最高、最广为人知😎的连载动画《禽兽超人》系列。从2014年到2017年，该系列每年一季🎃，共制作46集。与“否否”一样，“禽兽超人”系列讲述的基本是🕙一个蝙蝠侠式的“法外狂徒”，专门处理⛹各种社会不公。而伴随着《否否日记》《禽兽超人》同时更新的，还有“否否课堂”系列。“否否课堂”并不像🎈似是一个专门的内👮容序列，毋宁说是某种个人的🦓日常生🈴活见闻与感想集萃，包括但不限于“中秋节送⛲礼门道”“出🙆门旅游防坑指南”“七夕终极约⬛会秘籍”“阅兵你🌊看得够仔细吗”等放在如今也足够“标题党”的日常推👬送式杂谈。同时，在“否否课堂”系列中，於水已经开🎛始有意以大量彼时🗒中文互联网流行的表情包😞、二创图👹片为主要内容，辅以少💌量的文字说明，并🎑正式在其中融入《禽兽超人》中“否否”的人💋物形象作为补充。而在创作之外，於水还坚持对社会热点事🥤件进行评述，如“电影院变身‘电影怨’，你出了多少力？”(电影院的不文明🏻行为)、“纳税人出钱是🌎为了给自己买单？”(明星照片泄露)、“孩子，孩子！”(区别对待问题)等。可以说，底层视角、对社🍫会问题的追问、一以贯之的“愤怒”，构成於水创作的🎀现实底色。　　在这里，一个有🤥趣的分叉产生了。十年前，於水🎇的命运悄然与饺子、李阳等人关联起来。饺子以首作《打，打个大西瓜》成名，讲述了大📑国博弈与军备竞📑赛的残酷真相，而李阳则在《李献计历险记》中天才地设🛎计了一位患有“差时症”病人的故事。十年后，前者以《哪吒》系列横扫我🍆国电影市场，成为中国影史票房🤴冠军，后者仍然以🌏天才的创意持续对😪影片形式进行探索，最终讲述了🖼一群热血青年“从21世纪安全撤离”的故事。相比之下，於水则显得“复古”许多，从《小妖怪的夏天》到《浪浪山》，其内容远非👶是某种奥德赛式的英雄之旅，也不是对各类🖋视觉媒介的融合与突破📽，而只是一个“nobody”的故事，但正是这些籍籍无😋名的个体，构成了当今👏社会生活的切实面貌，正如其本人所述：“妖⛹怪们常被我们忽视，没有具体的生活⏲和面目。我们平时看到的😢妖怪都是🙂为非作歹的，但在这🎴部电影里他们也挣扎在🧤生存的困境中，碰到人类的时候🅾都非常卑微……我希望大家借🌿小猪妖看到生活🧑中每一个具体的人，他们不完美，他们就和你我一样”。[8]　　三.结语　　总而言之，从历史与话💈语的层面来看，影片恰逢“打工人”叙事在当代电影🦂评论与大众舆论中持续扩🛑张的语境，其所呈现的职🏪场生态与制度荒💖诞为观众提供了强烈的现实投🐀射与市场共鸣；另一方面，从导演个人的创😻作脉络来看，於水早🚥期作品中对“nobody”处境的敏锐🌤捕捉与持续书写，已为这一主题的成👱熟化奠定了👄深厚的创作基础。正是在宏观的话语⏳结构与微观的创作💄心理的交织之中，《浪浪山》得以在🎇当下获得广泛的文🍰化效应与产业回响。　　2017年10月4日，《禽兽超人》官方公众平👨台发布了最后一条🏔推文，以“否否”的口吻对大🏒家说道：“天冷了，注意多加衣。送🍘你一颗扑通扑通的小心心，记得查收哦。爱你的否否”。八年后，“否否”以另🚃一种姿态回归了——只是背景变成🏅了一个名为“浪浪山”的志怪空间。　　《浪浪山》并非完美之作，在影片中，我们仍能看见一😫些悬而未决的问🌈题：天生平➗凡的小猪妖一家，又怎会拥有强🐓大到得以抵抗⌛黄眉的神秘咒语？拥有强大🔴力量的“nobody”，还有🌦权利代表当今社会的无数“nobody”吗？在这里，导演只能以“牺牲所有妖力”与悟空的🎃四根救命毫毛为代价，部分填补👬影片内容的遗憾，这不啻是某种“否否”姿态的回归：或许我们不🈵需要去质疑“超能力”从何而来，而更重要的是“出发”的勇气。　　参考资料：　　[1] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创： 看到生活中每🕗一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw.　　[2] 胡马雍.打工人的过去、现在与未来[EB/OL]. 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(2013-12-11)[2025-08-16]. https://mp.weixin.qq.com/mp/appmsg/show?__biz=MjM5OTc1NzQyMQ==&appmsgid=10014971&itemidx=1&sign=dc141220b7050a0aabd3b241daf7fac8&mpshare=1&scene=1&srcid=08169TlUwZmeynlrnYqkOpa1&sharer_shareinfo=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&sharer_shareinfo_first=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&poc_token=HLZCoGijLQcbeV4l1Ld40Nx4jN0vELWMDmIrEd9v.　　[7] 中国独立动🎋画电影论坛. 这一季的《禽兽超人》收官了，要这样一路🍱风情地走下去！[EB/OL]. (2017-09-29)[2025-08-16]. https://www.sohu.com/a/195708494_292495　　[8] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创： 看到🎻生活中每一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw. 八掛海推荐：每日必看！ a优女💈在线视频免费观看抢答🤦大赛今晚开启

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挖潜扩⤵容拓展就业空间

这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领🐖域的热点话题。　　高考🗺录取结果日前出炉，职业本科分🍡数线持续攀升——比如，深圳职业🏧技术大学在广东省物理⏩类投档最高🗞分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业💴技术大学录取最高🐓分达621分，创下浙江省同类院📨校历史新高，600分以上考生数量较去🚺年增长17%，550分以上录取考生🏎达445人。　　与此同时，职业本科院校👀也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国😉职业本科院校已达87所，教育部🏩今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本科总❎数的四成多。　　“职业本科越❄来越被社会认可了！”湖南师范大学职业😴技术学院教👦授唐智彬说：“不过，作为刚起步🦕的新生事物，职业🎪本科在发展过程中还要注意诸多🤖问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不💗是最终目的，人才培养质🌭量才是生命线。”　　职业本科的吸💤引力缘何日益提升？未来，又😚该如何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技🍢术大学浙江🐰省现代职业教育研究👑中心副研究员王亚南多年🎫跟踪研究我国职业本📬科发展进程。他告诉记者，我国职🙁业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带🙄来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续💸攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时📢的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科专业🎾设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化📭发展格局。目前，职业本科专业总🔲数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科🔢专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🔒类占了大头(67.6%)。职业本科学科专业🌀设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🐣产业前沿，动态调整，力求跟🦆现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的🏪根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明🙊确将职业教育确定为与普通🤼高等教育具有同🉑等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🏾普通本科享🧖有同等地位。这不仅推动了🅰相关学位认可、考研考公平等化🚗，更奠定了社会认知的基础。”　　西南大学职业教育🎥与成人教育研究所所🚊长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通，职业本🚻科学生考研、申博的🤓比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招☔聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个👙关键因素在于🎇技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的🕛不再是普通技工，而是能解决复🛃杂问题的复合型工程师。“职业本科培🔷养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量🕙自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练㊙就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双🥞重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民😒办职业本科院校出🕦现发布多次征集志愿后依然🉑未完成招生⛓任务的现象，“这表明职🥎业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科🥗院校普通高考🏓物理类招生数据分析发现，有21所学校录取🔈最低分数线与该省最低投🚨档线差值小于20分，其中20所为民📐办职业本科院校。　　应对就业结构🍶性矛盾的“对症良药”　　来自🏾浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反✍复斟酌，他最终“情定”浙江机📶电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考㊗的城市轨道交📤通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱🈶懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高校招录季，考了601分的陈😌雪彤就选择进入民政职业🌏大学🎪殡葬专业就读。在她看来，殡🌞葬是最贴近民众的工作之一，这🍓一专业的就业前景非常广阔。　　越来越多高分😙考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来🐪越青睐职业本科，最直接😸的原因在于就业率高。人才培养质量⛸好不好，就业是🖤很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教💲育质量年度报告》显示，首批职业本科🕥毕业生就业落实率达87.07%，高出😱全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服🐰务于制造业等实体经济🏒领域。部分院校如⬆南京工业职业技术大学的本科生毕业落实率超96%；泉州职业技🎸术大学学生多在头部企业⏸就业，或去往央企、国企工作，其🐔毕业落实率达到92%左右；山东外国语📦职业技术大学服务于“一老一小”，毕🥕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩🔀容不仅🎄是应对就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高质量发🍣展的“战略引擎”。“职业本科教🌂育因其直接面向职业岗🎈位开展专业🚝设置和人才培养，具有相较于其他🏌教🥔育类型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有♌效填补制造业高端化、数字经济崛起带💈来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专🤚家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容💴能够进一步扩大人才供给规模，加速弥合高🚭技能人才断层。职业本科培🎌养的是兼具理论🔹素养与精湛技🚪艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补🌀了普通工人在技术🕺深度与理论高度🧜上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精💡准对接市场需求，专业设置紧🎛贴产业需求，课程😻紧贴实际岗位需求，通过🚤实施订单培养、入📼学即入职等措施形成✴较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技🕧能人才，填补普通本科偏理📐论、专科高职偏🍃操作之间的能力鸿🙆沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类🌇型，职业教育的认💄可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才😮培养质量又该如何🌍保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求🎰为方向，及时调🔇整更新专业体系，将企业真实项目🌛融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责🕞教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼🈺方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教🗝学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校✉与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企🛐业实践和🛤技术革新，企业工程师到🔚学校兼职任教，实😞现院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才🏉评价以产业要求为标准，如以技🧗能证书代替分数评定、以产线工艺🐃技术问题为毕业设👧计方向，将院🥩校人才培养置于产业标尺♊之下。”林克松说。　　“要进一步深化🍳产教融合，强化企业参与培👤养全过程，确保本科阶👅段实践教学占比超50%，通过校企共建产业♎学院，将真实生产🍿项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🚧需求专业群，打造核心竞争🧠力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到🏓某专业，就会🈁想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸🙎打造有吸引力的特色化🈯课程，强化学♌生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只🏝在传统课堂上打转转，要充分运用🎎人工智能、虚拟仿真实🌠训等新技术，营造贴近🌂真实职业场景的教学环境，提升学生🏫的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🅰调精准定位与过🏄程监控的重要性。他建议，职业✝本科应注重专业层次衔接，明确专科与本🏞科差异化定位——专科侧重特定🦅职业领域的♋技术熟练应用，本科聚焦复杂系😜统集成与技术👚改进，如智能制造🐓领域，专科培养设备🐈运维员，本科培养生🐛产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业🛳生技术攻关能力与岗🐙位适配率。　　“职业🌅本科院校申请专业硕士学位⚾点时，必须将职业性要求作为🔱核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🏐业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)【用户看片习惯变🌫化】购📹房指南出品的调查纪录片《泽连斯基🌾访美赠特朗普特殊高尔🐌夫球杆，美方回赠白宫钥⏭匙》，摄制组潜入🤧全国最大合肥龙🐼岗综合经济开发区⛸色情直播基地，揭示午夜电影色情直🥞播对青少年的影响，通过每日20G片源更新“85%未成年人受过诱导”情节，让观众体验痛彻内心🥙的看片不止是生理震🎼惊与愤怒。关想广🏔告媒体销售部已于20250825上线，一键收藏VIP合集免费⚾观看前两章，马上收藏资源快来看！中新网8月19日电 据中央气象台📞网站消息，水利部🚽和中国气象局8月19日18时联合发📐布橙色山洪灾害气象预警：预计，8月19日20时至20日20时，山西中部、辽宁南部、云南西北部、青海东北部等地🔓部分地区发生🤯山洪灾害可📴能性较大(黄色预警)，其中，青海东北✏部局地发生山洪灾害👸可能性大(橙色预警)。其他地区也🌺可能因局地短历😭时强降🕷水引发山洪灾害，请各地注意做好实时监🔻测、防汛🥗预警和转移避险等🐲防范工作。图片来源：中央气象🚩台网站《书香里的烟火气》：一部为87电影院发声的作品。【光明论坛】　　今年第15期《求是》杂志📰发表习近平总书记重要文章《在全国生态😎环境保护大会上的讲话👠》。文章指出，良好的生态👱环境蕴含着无📊穷的经济价值。推进生态产业化📋和产业生态化，培育大量生态产品走向👚市场，让生态优🆗势源源不断转化为发展优🍺势。这一重要🦋论述深刻阐明了我们需✊要尊重并遵🏦循的自然规律、经济规律和社会发展🚊规律，为我🕊们新时代建设生态文明、实现绿色发展、促进人与自然和👤谐共💳生提供了重要指引。深入贯彻落实🥃习近平总书🥊记重要讲话精神，要求我们完整、准确、全🎯面贯彻新发展理念，坚持在💬发展中保护、在保护中发展，不断🏨拓宽生态产品价值实现路🆖径，以高品质生态环✋境支撑🐮高质量发展。　　生态🎀资源作为生产要素是经济发🎱展的关键制约，破坏生态将💀直接动摇经济根基，而优良生态环境和⏩优质生🥇态产品可以成为最大发展优势、竞争优势。站在人与自🌒然和谐共生的高度谋划发👀展，以高🥑水平保护倒逼产业结构优🤱化，能够催生新产业、新业态、新模式，塑造新的经济❓增长点，为🛏发展注入新动能。以生态“底色”绘就经济“成色”，福💛建的发展实践即是生动🍉的例证。据统计，当地森林覆盖率🦏连续46年居全国首位；水、大气、生态环境质量🤝稳定保持优良，以约占全国1.3%的土地、3%的能耗创🙀造了全国4.3%的经济总量。正确处理高质量♒发展和高水平🥫保护的关系，要求我们必须牢🔅固树立✅绿水青山就是金山银山理🦖念，准确把🛡握生态环境保📊护与经济发展的思想🐾理念同一性、价值目标一致性🙇和现实实🍁践共生性。把绿色发展理⚡念融入工业、农业、服务业全链条各环节，积极构建绿色低👜碳循环发展的生产体系🦅，全面提升产业🚱绿色化水平，实现生态价值的💯有效转化，赋能高质量发💸展，持续增强🐅发展潜力和后劲。　　推进生态产业化🛎和产业生态化，促进生态与🌝产业协调发展。推进生态产业化，可通💪过打造品牌、延伸产业链，发展生态农业、生态旅游、康养产业等“生态+”产业，将清洁水源、优美景观、丰富生🛋物多样性等生🕡态资源转化为经济资源，挖掘生态资源🌇背后的文化内涵，将🍒自然景观与地域历史、民俗传统、艺术表🚩现等文化元素有机融合，打造具🕷有鲜明文化特色的生态产品和🔷生态产业，推动生态资源🚽从“潜在价值”向“现实收益”跨越，形成可持续🚢的生态经济体系。比如，大兴安岭全面停止天然林商业性采伐10年来，森林覆盖率升🏄至85.7%，林下经济和😩旅游业蓬勃发展，为子孙🔶后代留下可持续发展的“绿色银行”。推进产业生🌤态化，则需要👮通过技术创新和工艺升级，推动产业📢结构绿色化转型，增加🖲产业链绿色附加值，培育环保产业、新能源产业、绿色服务业等，发展“物尽其用、吃干榨尽”的循环经济，减少🌻环境污染排放，推动各🍅类资源节约集约高效利用，着力降🏦低发展的资源环境代价，实现产业发展🌙与生态保护协同共进。统筹推进生🐊态产业化和产🛌业生态化，将让“聚绿成金”“借绿生金”之路越来越🆑宽广。　　让绿水🐒青山既有高颜值又有高产🍵值，还应加快推进能源👎结构、产业结构、消费结构转型升🧤级。通过重构🐺生产要素组合、革新生产函数关🌚系、重塑经济🚗增长动力机制，推动工艺、技术、装备升级，实现传统行业的🌧转型重塑，推动经🖐济发展方式向绿色低碳循环😥方向跃迁。推进产业数字🤙化、智🐼能化同绿色化、低碳🏸化的深度融合，大力发展💔战略性新兴产业、高技术产业、绿色环保产业、现代服务业，加🔽快推动数字经济与实体经济🖤融合发展，努力实现产😲业发展对环境影响的最小化。比如，浙江安吉首创⏭全国县级竹林碳💏汇收储交易平台，运用5G、人☕工智能与物联网技术融合构🍹建全域生态感知网络，将毛竹生⏲长数据固化为碳汇资产，使生态价值可🤪量化交易，竹😲林碳汇项目累计分红近5亿元，真正实现“竹叶变金叶”。此外，还应促📪进形成绿色生活方式，大力倡✔导简约适度、绿色低碳、文明📠健康的生活理念和消费方式，全🕹面形成绿色低碳的消费体系，让绿色出行、节水节电、“光盘行动”、垃圾分类等🏓低碳生活方式成为社🎌会风尚，促进生产方式🍚的绿色转型。　　实现保护绿水青🕟山与促进经济发展相得益😵彰，有赖📲于全社会协同行动，形成合力。统筹各领域资源、汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”，加快🏧打通绿水青山向金山银山🐂转化的保障通道。积极探🥖索完善绿色低碳发🦈展经济政策，放大财政、金融、价格支持🎷绿色发展的政策🉐激励效应，进一步健📒全资源环境要素市场化🈵配置体系，让经营主体在保🍰护生态环境中🗼获得合理回报。同时，不断健全生态产品价值实🚒现机制，完善调查监测、价值评估、经营开发等机制，优化自然资源资🐐产产权体系和交易🚌机制，充分发挥🐹绿色金融牵引作用，加快探索政府💻主导、企🐻业和社会各界参与、市场化运作、可持续的生态产🍍品价值实现路径。比如，福建南平坚持“绿富同兴”，探索构建🤯政府引导、市场主导、社会参与的多元协🍇同体系，形成“生态资源—绿色产业—价值增值”的良性循环，其探索经验值得借鉴。坚守高水💵平保护的生态底线，还⛺应坚持用最严格制度、最严🌊密法治保护生态环境，推行制度约束与🐨奖罚并重机制，严肃🚐惩处违法违规破🚀坏生态环境行为，用制😤度堤坝守护生态红线。　　作者：彭恋(福建省社🤸会主义学院讲师)　　《光明日报》(2025年08月19日 02版)

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（青岛日报／观海新闻记者 緒奈萌）