黑龙江新闻网：根据记者有🚔末香織获取😖到的最新动态，大人导航_大人导航_大人导航视频_易玩网将于2025年08月25日📭在黑龙江新闻网举行隆重的开😑幕仪式。创新🎱的支持应用

近日，英格兰媒体《电讯报》记者Mike McGrath在直播中透露，热刺还没有收到对比🕹苏马和本坦库🤬尔的报价，热刺希望出售里沙🛺利松。

谈到⚫比苏马和本坦库尔

关于🕜热刺清洗球员的情况，我得说，就我听到的，目前并没有🍚哪家俱乐部“砸门”那种迫切🕝地想要买比苏马或本坦🔧库尔。

他们毕💱竟上赛季还都是⛎一线队主力球员，我目前没🤪有听说谁已🍊经跟队友道了别、准备在这周末前离🕌队什么的。当然，说不定我会被“打脸”，但就目前🙆我掌握的信息来说，是这样的。

谈到里沙利松

我确实能🍈看到里沙利松有可能走人。过去几个转会窗👿，沙特方面其实对他🙄就一直感兴趣。

还有说🦑埃弗顿可能想带他回去，他们那边球🐻迷还挺爱他的，毕竟他一直是那种“真正属🎽于俱乐部”的球员，在场上特别爱挑🐈衅对手，特别有激情。

我个🐤人其实也挺喜欢他的。我觉得他能😹给任何一支球队🍱带来价值。

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中国天气网讯 雨雨雨！今年夏天，华北等地的🎳雨格外多，“北京密云暴雨致洪🌹灾”、“最近🍌的雨为何反复下在华北和西北”、“北方的➕气候南方化了吗”等⏸话题频登热搜。每年的“七下八上”(7月下半月到8月上半月)是北方的防汛🌥关键期，今年“七下八上”华北的雨🚤到底有多猛？眼下，北方雨🛁季是否就此终结？　　两次暴雨过程 一图看华北“七下八上”泼下多少雨　　每年7月下半月至8月上半月，是北方防🏇汛关键期。此时华北、东北、黄淮部分地区会👈进入降雨集中期，通常持续一个月🥅左右，降水🐁量会达到全年雨量的三分之🎍一左右。不过，北方地形复杂，且受大气环流🤳季节变化影响，不同地区、不同年份⛓雨季的起止时间会🆑略有差异。国家😀气候中心监测显示，华北雨季常年(1991年至2020年)于7月18日开始，8月17日结束。　　中国👈天气网统计今年7月18日至8月17日期间北方降雨数🧒据显示，华北🍄等地共出现两次暴雨过程，大部地区累📳计降水量在100毫米以上。其中，内蒙古河套地🔒区东部至山西北部、河北中北部、北京大部、天津北部累计降🙋水量达250毫米以上，少数地区超过500毫米，降雨量最大的地🧘方是北京密云🦔上甸子，达839.2毫米。　　雨量明显偏多 北京河北等33个气象🥫站雨量打破纪录　　与常年同期相比，今年“七下八上”期间，内蒙古河套地📕区至山西北部、河北西北部、北京大部、天津北部等地累🎄计降水量偏多1倍以上。其中，北京密云上甸子、河北兴隆、内蒙古凉城、山西阳高等33个国🔉家级气象站的🍵累计降雨量打破⛎历史同期纪录。　　降雨特别集中 易县💹等地一月下完一年的雨　　今年“七下八上”期间，华北地区👲降雨十分集中，北京密云⏪上甸子、河北易县等地7月18日至8月17日的累计降雨量已超📨过当地常年的年🌀均降雨量，相📋当于一月就下完了常年一🍟整年的雨量。此外，单日降雨强度也很惊人，华北地区共有9个国家🏘级气象站日雨量突〽破历史极值，例如河北易县7月25日单🔡日降雨量达212毫米，一🌡天的雨超过了当地常年整个7月的降雨量。　　持续多雨模式 今年为何华北降✊雨格外频繁？　　这两天，京津冀等地又🍓迎来了一轮降雨过🛠程，不少网友吐槽“北京跟广州一样多雨”、“为啥三天两头🍾下雨”。　　为何今年“七下八上”华北的降雨格➖外频繁呢？中🍶国天气网气象分💤析师霍云怡介绍，今年7月，副热🧦带高压北跳较常年偏早，此后，副热带高压位置较常🚷年明显偏西偏北，且强度偏强，环流控制范围较稳定，这样就使得华⭐北地区频繁位🔥于副热带高压北侧🚭边缘，而这🌴个区域正好是冷暖气🐜流交汇形成低空切🕗变的多发区域，所以，今🛺年华北雨季早在7月5日便已开启，整个👤期间雨水也格外频繁。　　华北雨季未🚧终结 北方8月下🧒旬仍有强降雨过程　　“从气候上来说，虽然今年‘七下八上’防汛关键期已过，但这并不意味🌧着华北雨季结束，8月下旬北方🕉降雨依然频繁。”中国天气网气象分👙析师唐晓静介绍，未来十天，华北北部、内蒙古东部、东🕯北地区降雨仍偏多，部分地🏯区累计降雨量或偏多1倍以上。　　中国天气网提醒，华北等地前期已遭😒遇多轮强降雨，部分山区土壤含水🐶量趋于饱和，叠🏐加降雨可能引发地质灾害。建议公🔥众及时关注预警预报信息，避免在暴雨时段💺前往山区、河道等易发生👲涨水、山洪的危险区域，远离低洼地带♉和地下空间，确保人身安全。(策划/张慧 设计/陈玉洁 祁保刚 数据支持/唐晓静 霍云怡 审核/陈萌 刘文静)　　来源：中国天气网【在线看片法律风险👻】裕子最新发布《泡泡影视》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚焦大人🤵导航_大人导航_大人导航视频_易玩网换脸事件🌻，黑🚀洞期与多个资源站已实现片段🚧同步更新。阅读提示　　从穿越荧幕的🌜互动体验，到泼洒清凉🔼的夏日限定活动，这个暑假，各大主题乐园🌬通过深耕角色🙏故事与沉浸式的场景呈现，将IP消费场景带入周边🔋文创、餐饮、住宿，将情感认同🤨转化为消费力，以此拉动消费🥞增长。　　“这一趟真的是‘圆梦之旅’，超值！”8月17日，刚在北京环球度假💱区体验完哈利·波特禁忌之旅🐋的张女士难掩兴奋，“魔法城🐍堡高度还原，沉浸式👀的项目游玩体验💇也特别震撼，好像真🥏的进入了魔法世界！”　　暑期进入尾声，但记者走访发现，各大主🍇题乐园热度依然居高不下，人们在这里🚼找童心、找热血、找属于自🧕己的高光剧本。　　同程旅🥑行数据显示，8月1日至18日，该平台上主题乐园类🔘景区预👗订热度环比上月💫同期增长超过51%。主题乐🤞园人气爆棚，不仅带动门🎽票收入增长，还拉动周边住宿💥、餐饮等相关消费，为暑期文旅🙆市场再添一把“火”。　　沉浸式体验💫点燃主题乐园暑期热　　热浪滚滚🌦的暑期，高温挡不住“麻瓜”们奔赴魔法世界的脚步，北京环球度假区内🥄游人如织。　　“能亲眼看见😥这一切真是太不📀可思议了！”来🤩自阿塞拜疆的奥苏和🏕阿亚兴奋地告诉记者，此次“中国游”，她们“打飞的”来北京，就是为🔒了体验这座奇妙的主题🎞乐园。　　围绕“酷爽夏日”主题，特色夜游与🐞限定演出纷纷登场。在北京🥝环球度假区活动现场，舞台上人气角㊗色开启“乐队之战”引爆气氛，舞台下前排💛水柱喷射，后排泡沫飘飘，绘制出一幅夏日沉浸式消🍿暑的“酷爽”图景。专程为🙊此活动赶来的游客邹婷婷🈲直呼过瘾：“谁能拒绝在夏天玩水呢？太解压太好玩了！”　　目光转向另一🎳大IP巨头上海迪士尼，同样是人声鼎沸。“疯狂动物城是🆑我最喜欢的园区，这里1:1还原了电影中的🔘动物城实景——为不💵同体型动物设计的红绿灯、各类🤠门洞和商店一应俱全，并且每次来🐨都会发现📯不一样的电影小彩蛋。”作为购买了年卡、“n刷”过上海🎿迪士尼的老游客，毛乙钦表示，“‘童话照进现实’的沉浸感、和人偶们互动、入手季😠节限定款玩偶周边，是我频繁光顾的🥚主要原因。”　　华💸侨大学旅游学院🦖教授殷杰表示，北京环球度假区、上海迪🔗士尼度假区等主题乐园拥🆘有全球知名且深😮入人心的IP形象，自带⬜庞大的粉丝群体，游客来到主题乐🙎园就像是走进了自🎯己喜爱的故事世界，能够亲身感受IP中的场景、角色和情节，满足了粉🔨丝们对IP的深度体🎗验需求。同时，这些主题乐园🏿提供了丰富多样🤘的游乐项目，无论🎒是喜欢刺激冒险的年轻人，还是带着孩子的家庭，都能在主题乐园中🤕找到适合自己的项目，实现一🈷站式游玩体验。　　为暑期文❌旅市场再添一把“火”　　主题🏕乐园的火爆，还将热度辐射至周👇边零售、餐饮、交通、住宿等领域，多业态联动进🚯一步为暑😶期文旅市场注入活力。去哪儿数据显示，今年暑期，北京环球度🚰假区、上海迪士尼📮度假区等⚪主题乐园周边酒店和🚣民宿预订量持续攀升，同比增长近四成。　　“为了和‘饼饼’互动，排多久都值！”来自山东的00后游客张玟是上🥀海❓迪士尼人气角色“川沙七宝”的“铁杆粉丝”，排队数小时⛴难挡其消费热情。　　去🎼过多个环球影城的云畅向记🤲者分享了她的“测评”：“各个园区的🥊场景布置基本都一样，但北京环球度🤶假区的周边产🚱品不仅种类更丰富，而且造型精美、设计创意十足，让人看了每一🎩样都想买！”关于是否😋会再来“二刷”“三刷”，云畅坦言，关键🥓看乐园能不能持续“上新”。　　此外，新晋热🥐门乐园泡泡玛特城市乐园、上海乐高乐园以🖤及各个水上乐园也受♌到游客追捧。暑期里，在LABUBU、星星人、Hirono小野等IP的热度带动下，泡泡玛特城市乐园🥇也是一副人气爆💬棚的景象。走进乐园，每位🤵游客都可凭门票领取一本“集章护照”。记者注意到，部分🤙盖章点前排起长队。　　美团旅行数据显示😏，暑期以来，广州、成都、北京、上海、武汉为水🔽上乐园热门搜索城市，其中，广州增城森林🚥海嬉水乐园搜索🌗量同比上涨111%，北京玛雅海滩水♎公园热度同比上涨超50%。　　来自广东🥒惠州的游客程女士表示：“带孩子来📀森林海嬉水乐园，坐水上过山车，孩子玩得特💊别开心。在乐园的无📤边际泳池还能观🈴赏天阳湖往来船只，和水上飞人近距离互动，不失为避暑玩水好去处。”　　从出游群体来🛡看，主题乐园不仅是🌂亲子天地，也成为年轻人结♏伴打卡的活力场。殷杰表示，随着我国经济的⚫持续发展和居民收🗽入水平的提高，人们对文旅消费的需求不断增长。尤😂其是家庭亲子游、年轻群体休🎖闲游等市场的崛起，为主🤧题乐园提供了广阔的客源基础。　　“快乐经济”需探索特色🌤化发展之路　　今年7月乐🐕高乐园度假区开园，随之拉开了国✳际IP主题乐园🤛密集入驻的帷幕。在不远的未来，融合了“小猪🚬佩奇室内冰雪世界”“小马宝莉”“土豆先生”等国际IP的顶👸点公园将落户北京，上海将迎来小猪📷佩奇和哈利·波特两大国际IP主题乐园……随着✳主题乐园扎堆落地，“快乐经济”如💹何探索出特色化发展之路？　　中国✍社会科学院财经🔐战略研究院研究员魏翔表示，主题乐园要📏实现“常去常新”，关键在于“换汤不换药”。主题IP的本质是文化故🍦事的载体，这要🔷求乐园持续凝练👜其独特的文化故事内涵，即所谓的“药”；节庆事件等营销🔨手段则为“汤”。　　面对当前许🐃多乐园过度聚焦“汤”的调配，追逐🏎营销热点或IP联动，却忽视了对“药”的“煎制”的现状，魏翔强调，要先有“药”，再有“汤”。　　此外，魏翔提出，当前大🔲型及超大型乐园市场已趋近😝饱和，而专业化、特别是聚🔧焦细分人群的主题乐🔷园领域，则展现出🏉巨大的蓝海潜力。未来乐🙊园的发展趋势，将从粗放式的普🐯适型模式，转向专业化、专属化的道路，走向更成熟的💞业态。例如，重庆乐和乐都动🌎物主题乐🍂园正通过引入儿童性➿格教育元素，精细化深耕亲👸子市场。　　为推动🙀进一步释放市场潜力，殷杰表示，目前，我国⛸主题乐园主要集中在东部沿海💡地区和一些大城市，中西部地区和二三线城🔐市的主题乐园数量相🐲对较少。“随着中西部🥁地区经济的快速发展和🎞旅游🎵市场的不断成熟，这些地区对♿主题乐园的需求👬也将逐渐增加，为🐑主题乐园的开发和建设提🏪供了新的市场空间。”殷杰说。业内人士分析：bigtits或将引发行业大洗牌。近期，多地职业本科院🀄校2025年招🏓生数据显示，部分专业🏽招生规模扩大，录取🔡分数持续攀升，已大幅超越👬传统本科线甚至特控线。如新晋职业本科😒北京科技职业大学，其投档线大幅😭超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的职业本科录📭取分数均呈上升态📎势。这🔷折射出社会认知转变与产业升🚸级，体现了🥣社会对高技能人才的渴求以及🏢学生👊对多样化发展的诉求。　　在高等教育大🏰众化的背景下，职🥐业本科教育作为国家教🔘育体系重要组成部分，其规模快🏍速扩张已成现实趋势。然而，随着招生规😋模迅速扩大，职业本科教育发💙展也面临诸🏊多挑战。例如，部分职👮业本科院校在追求升格或🍚扩大招生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人⛳才培养方向，沦为普通高等教🖍育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀🍢释职业教🈯育独特的“类型底色”，更不🌤应模糊其与普通本科教🅱育的边界。如何在新🙊发展阶段坚守类型定位，确保职业😳本科健康、特色化发展，已成为一个紧迫的教🌝育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育🚐核心使命在于培养🥎符合国家发展需要、能解决🐬复杂现场问题、推动技术工😾艺革新、兼具精❌湛技艺与理📒论素养的高层次技术技能人才🧛。为此，坚守职业本🎠科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的🚮产教融合作为生命线。相关🌘院校应联合龙头企业共同制🎉定培养标准、共研实施策略、共建实训基📝地与产业学院，深入😜推动行业龙头企业实🛣质性参与学校治理，如组建董事👤会或理事会等，赋✏予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适度🛀决策权，确保🐬人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教融💵合平台，超越传统校企❓合作模式，共同🐛建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一👾体的产业学院、协🈷同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做🏽到人才培养与产业👋技术升级同步迭代，破解职🍧业教育滞后性难题。如深圳职业技术大学🌊与行业领军♏企业共建多个👺特色产业学院，将企业真实研发项目嵌入🥒课程体系重构、教学评价🏧与反馈、质量保障💢等教育教学环节。推动🚓项目化教学变革，以源自企👆业的真实技术🔳问题或工程项目为载体，重构教学📍内容与流程，让学⏪生在解决实际问题中💨整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破💯教育与产业藩篱、促成二者紧🏓密联系的桥梁，也🌧是职教本科区别于普🛥通本科最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的课📧程🏵体系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业⬆发展的四维目标定🚦位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼🎿干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基📪于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进♓模块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教🕞学模式，优化课程实施💳策略，强化技术知识的应用🌓场景与结构化。超越碎片化技能🐢训练，系统梳理特定技😐术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等🦖知识要素，形成支撑复杂技⌚术问题🦀解决的知识图谱。优化理论课程与实🎩践课程结构，增强逻辑关联，实现⤵实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯🕌性和线性思维，创设具有鲜明🧀产业特征的融😠合性学习情境，让学生在➰解决技术难题中自然习👦得必需的理论知识，提🚍高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿❔动态化升级课程🐒体系，将行业技术最新🚮发展、标准变更、前沿趋势动态融入🐭课程内容，建立课程内容快🉐速更新迭代机制，实现课堂🕖教学与技🐎术更新同频共振，确保毕业生➡技术能力的前沿🚌性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课🤫程体系，是职教🥉本科高层次、不可替代性的根✔本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的💅类型化导向。建🌌立符合职业本科教育类型特征🕹的评价体系，是引导其健康发🧕展的指挥棒。应破除传❎统学术化单一评价，发挥数智🧔化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的🕣评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值🍛与过程性评价体🍀系。制定学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂技术⤴问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用🥦能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🙂内的综合能🌌力评价标准。强调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作😍为重要的🐍产出成果，重点⛵考核学生解决复杂🚵问题的能力与技术创新素养。注重教师职🕒业化评价，降低传统学👾术论文的评价权重，重点🐔评价教师解决🖕企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生🔙技术创新的😐实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特🛹色岗位晋升通道。评估学校办➡学成效，应聚焦服务区域产🥡业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生⏫多样化成长路径🦔及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建📦设水平及社会影响力等核心指标。总体来看，评🍐价体系的转向是巩固类⭕型定位、激发办学活力🔏的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发🛃展的制度保障。职业本科教育健康👝发展需要系统性制度支撑与📔良好生态，构建多方协同的💔质量保障体系。教❤育和人社等相关部门应进一🕌步加快构建🌈国家资历框架，明确职😣业本科教育在框架中的定位，实现其学历证书、职业技能等级证书🚄与职业资格的有效衔✒接与等值互认，畅通💾技术技能人才成长立交桥，形成📜良好发展态势。实现政策资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设🌐等方面，对坚守类型定位🥨、产教融合➰成效显著的💰职业本科院校给予优先支持。设立专项引🚌导资金重点🐺支持建设特色专业集群、高水平实践🤶平台和开发教学资源系统，强化♐示范引领作用。要大力宣传职业🌬本科🙆教育为服务国家战略、支💨撑产业升级培养关键力量的独👢特贡献，提升社会认可度。要完善教📼师评聘制度，增加🕚实践环节权重，建立激励机制，提高社会⛅服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技👛术技能人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范📽大学教育学部🐅副教授)

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中村ひかる/橘菫/綺羅莉/湯島弘惠

（青岛日报／观海新闻记者 有末香織）